Ko mācīšanās teorētiķis sauc par stimulu, kas palielina vai saglabā atbildi?
Ko mācīšanās teorētiķis sauc par stimulu, kas palielina vai saglabā atbildi?

Video: Ko mācīšanās teorētiķis sauc par stimulu, kas palielina vai saglabā atbildi?

Video: Ko mācīšanās teorētiķis sauc par stimulu, kas palielina vai saglabā atbildi?
Video: Classical Conditioning Theory | Education Psychology | Pavlov's Stimulus Response Learning Theory 2024, Jūnijs
Anonim

pozitīvs pastiprinājums. uz stimula prezentācija, kas palielina vai saglabā reakciju.

Turklāt kurš no šiem teorētiķiem ir saistīts ar ķermeņa tipa teoriju?

Psihologs Viljams Šeldons 1940. gados nāca klajā ar somatotipiem, un tie bija vieni no bioloģiskajiem izstrādātas teorijas šajā laika posmā, kas mēģināja izskaidrot un paredzēt noziegumu, pamatojoties uz personu ķermeņa tips . Šie ķermeņa tipi iedalīja trīs kategorijās: ektomorfi, endomorfi un mezomorfi.

Var arī jautāt, kura no turpmāk minētajām ir labākā spontānas atveseļošanās definīcija? Spontāna atveseļošanās var būt definēts kā nosacītās atbildes atkārtota parādīšanās pēc atpūtas perioda vai samazinātas reakcijas. Ja nosacītais stimuls un beznosacījuma stimuls vairs nav saistīti, izzušana notiks ļoti strauji pēc a spontāna atveseļošanās.

Līdzīgi tiek jautāts, kurš no šiem ķermeņa tipiem, visticamāk, ir saistīts ar likumpārkāpumiem?

Turpmākajos nepilngadīgo pētījumos noziedzība , Šeldons apgalvoja, ka mezomorfs veidi bija visdrīzāk lai iesaistītos noziedzībā, ektomorfi bija visdrīzāk izdarīt pašnāvību, un endomorfi bija visdrīzāk būt garīgi slims.

Kad jūs atņemat patīkamu stimulu, lai apturētu uzvedību?

Negatīvā sodā, jūs noņemat patīkamu stimulu samazināt a uzvedību . Piemēram, autovadītājs var uzspridzināt ragu, kad iedegas zaļa gaisma, un turpināt raidīt ragu, līdz priekšā esošā automašīna pārvietojas. Sods, it īpaši kad tas ir tūlītējs, ir viens no veidiem, kā samazināt nevēlamo uzvedību.

Ieteicams: